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to Propositions de mesures de restauration écologique sur l'estuaire de la Seine dans le cadre du projet REPERE
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94 | r\u00e9alis\u00e9 ce stage, a pour vocation de proposer un | 98 | r\u00e9alis\u00e9 ce stage, a pour vocation de proposer un | ||
95 | r\u00e9f\u00e9rentiel partag\u00e9 sur les priorit\u00e9s de | 99 | r\u00e9f\u00e9rentiel partag\u00e9 sur les priorit\u00e9s de | ||
96 | restauration des fonctionnalit\u00e9s des milieux estuariens. | 100 | restauration des fonctionnalit\u00e9s des milieux estuariens. | ||
97 | Apr\u00e8s une phase de recherche termin\u00e9e en 2020, le projet est | 101 | Apr\u00e8s une phase de recherche termin\u00e9e en 2020, le projet est | ||
98 | d\u00e9sormais en phase de mise en oeuvre, pendant laquelle l'objectif | 102 | d\u00e9sormais en phase de mise en oeuvre, pendant laquelle l'objectif | ||
99 | principal est d'accompagner les acteurs souhaitant appliquer les | 103 | principal est d'accompagner les acteurs souhaitant appliquer les | ||
100 | \u00e9l\u00e9ments du r\u00e9f\u00e9rentiel partag\u00e9 sur le | 104 | \u00e9l\u00e9ments du r\u00e9f\u00e9rentiel partag\u00e9 sur le | ||
101 | terrain. Pour faciliter la mise en place de ce r\u00e9f\u00e9rentiel, | 105 | terrain. Pour faciliter la mise en place de ce r\u00e9f\u00e9rentiel, | ||
102 | un retour d'exp\u00e9rience des mesures de restauration d\u00e9j\u00e0 | 106 | un retour d'exp\u00e9rience des mesures de restauration d\u00e9j\u00e0 | ||
103 | men\u00e9es dans l'estuaire est men\u00e9 pour pouvoir en tirer | 107 | men\u00e9es dans l'estuaire est men\u00e9 pour pouvoir en tirer | ||
104 | des\renseignements, et c'est dans le cadre de ce travail de retour | 108 | des\renseignements, et c'est dans le cadre de ce travail de retour | ||
105 | d'exp\u00e9rience qu'a \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9 ce stage.\r\rDurant | 109 | d'exp\u00e9rience qu'a \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9 ce stage.\r\rDurant | ||
106 | ce stage men\u00e9 en collaboration avec le GIP Seine-Aval, une | 110 | ce stage men\u00e9 en collaboration avec le GIP Seine-Aval, une | ||
107 | enqu\u00eate a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e aupr\u00e8s des | 111 | enqu\u00eate a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e aupr\u00e8s des | ||
108 | diff\u00e9rentes structures actrices de l'estuaire, pour | 112 | diff\u00e9rentes structures actrices de l'estuaire, pour | ||
109 | r\u00e9cup\u00e9rer des informations concr\u00e8tes qui pourraient | 113 | r\u00e9cup\u00e9rer des informations concr\u00e8tes qui pourraient | ||
110 | \u00eatre utilis\u00e9es par des futurs porteurs de projet de | 114 | \u00eatre utilis\u00e9es par des futurs porteurs de projet de | ||
111 | restauration sur l'estuaire.\r\rDans ce rapport apr\u00e8s avoir | 115 | restauration sur l'estuaire.\r\rDans ce rapport apr\u00e8s avoir | ||
112 | abord\u00e9 le contexte du stage, les objectifs, la m\u00e9thode | 116 | abord\u00e9 le contexte du stage, les objectifs, la m\u00e9thode | ||
113 | employ\u00e9e et le d\u00e9roulement de la collecte d'informations | 117 | employ\u00e9e et le d\u00e9roulement de la collecte d'informations | ||
114 | seront pr\u00e9sent\u00e9es. Les quatri\u00e8me et cinqui\u00e8me | 118 | seront pr\u00e9sent\u00e9es. Les quatri\u00e8me et cinqui\u00e8me | ||
115 | parties sont d\u00e9di\u00e9es \u00e0 l'analyse des mesures et de | 119 | parties sont d\u00e9di\u00e9es \u00e0 l'analyse des mesures et de | ||
116 | restitution des informations concernant des actions \u00e9cologiques | 120 | restitution des informations concernant des actions \u00e9cologiques | ||
117 | pouvant servir d'exemple.\r\rTuteur du stage : Arnaud | 121 | pouvant servir d'exemple.\r\rTuteur du stage : Arnaud | ||
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