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  "notes": "Autant qu'\u00e0 travers celle du cheval percheron, c'est 
            
111
\u00e0 travers l'image des paysages du Perche et notamment celle de 
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\u00e0 travers l'image des paysages du Perche et notamment celle de 
            
112
ses douces collines et de ses riantes prairies que se fondent les 
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ses douces collines et de ses riantes prairies que se fondent les 
            
113
caract\u00e8res distinctifs de l'identit\u00e9 percheronne. 
117
caract\u00e8res distinctifs de l'identit\u00e9 percheronne. 
            
114
V\u00e9ritable reflet d'une soci\u00e9t\u00e9, le paysage est le fruit 
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V\u00e9ritable reflet d'une soci\u00e9t\u00e9, le paysage est le fruit 
            
115
d'une longue histoire o\u00f9 se m\u00ealent la g\u00e9ologie, le 
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d'une longue histoire o\u00f9 se m\u00ealent la g\u00e9ologie, le 
            
116
climat, mais aussi le travail de l'homme. Par leur beaut\u00e9, les 
120
climat, mais aussi le travail de l'homme. Par leur beaut\u00e9, les 
            
117
paysages du Perche \u00e9voquent une qualit\u00e9 de vie correspondant 
121
paysages du Perche \u00e9voquent une qualit\u00e9 de vie correspondant 
            
118
aux attentes d'une soci\u00e9t\u00e9 qui aspire \u00e0 une meilleure 
122
aux attentes d'une soci\u00e9t\u00e9 qui aspire \u00e0 une meilleure 
            
119
prise en compte de la nature et de l'environnement. Ils exaltent la 
123
prise en compte de la nature et de l'environnement. Ils exaltent la 
            
120
splendeur des ciels percherons et mettent en sc\u00e8ne les 
124
splendeur des ciels percherons et mettent en sc\u00e8ne les 
            
121
b\u00e2timents en les encadrant de leurs si caract\u00e9ristiques 
125
b\u00e2timents en les encadrant de leurs si caract\u00e9ristiques 
            
122
reliefs.\r\rMais pour bien accompagner l'\u00e9volution du paysage 
126
reliefs.\r\rMais pour bien accompagner l'\u00e9volution du paysage 
            
123
sans nuire \u00e0 son \u00e9quilibre, il convient d'en appr\u00e9cier 
127
sans nuire \u00e0 son \u00e9quilibre, il convient d'en appr\u00e9cier 
            
124
les fondements et les transformations s\u00e9culaires. Comment se sont 
128
les fondements et les transformations s\u00e9culaires. Comment se sont 
            
125
form\u00e9s les paysages du Perche ? Comment ont-ils \u00e9volu\u00e9 
129
form\u00e9s les paysages du Perche ? Comment ont-ils \u00e9volu\u00e9 
            
126
au fil du temps ? Comment continuent-ils de se transformer et comment 
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au fil du temps ? Comment continuent-ils de se transformer et comment 
            
127
appr\u00e9hender le paysage en r\u00e9pondant \u00e0 la diversit\u00e9 
131
appr\u00e9hender le paysage en r\u00e9pondant \u00e0 la diversit\u00e9 
            
128
des besoins d'aujourd'hui tout en pr\u00e9servant les acquis du 
132
des besoins d'aujourd'hui tout en pr\u00e9servant les acquis du 
            
129
pass\u00e9 ? C'est \u00e0 ces nombreuses questions que r\u00e9pond 
133
pass\u00e9 ? C'est \u00e0 ces nombreuses questions que r\u00e9pond 
            
130
!'Atlas des\r\rpaysages, \u00e0 l'appui de multiples exemples 
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!'Atlas des\r\rpaysages, \u00e0 l'appui de multiples exemples 
            
131
richement illustr\u00e9s de photographies et de 
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richement illustr\u00e9s de photographies et de 
            
132
dessins.\r\rAu-del\u00e0 de ce parcours de connaissance, c'est aussi 
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dessins.\r\rAu-del\u00e0 de ce parcours de connaissance, c'est aussi 
            
133
\u00e0 une belle promenade que nous invite cet ouvrage. L'Atlas 
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\u00e0 une belle promenade que nous invite cet ouvrage. L'Atlas 
            
134
s'adresse \u00e0 tous ceux qui aiment le paysage, autant qu '\u00e0 
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s'adresse \u00e0 tous ceux qui aiment le paysage, autant qu '\u00e0 
            
135
ceux qui apprennent \u00e0 la d\u00e9couvrir. Ils y trouveront la 
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ceux qui apprennent \u00e0 la d\u00e9couvrir. Ils y trouveront la 
            
136
confirmation que le pr\u00e9server est un art accessible qui 
140
confirmation que le pr\u00e9server est un art accessible qui 
            
137
m\u00e9rite respect et investissement. Un travail de longue haleine 
141
m\u00e9rite respect et investissement. Un travail de longue haleine 
            
138
qui demande pers\u00e9v\u00e9rance et conviction.\r\rOutil 
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qui demande pers\u00e9v\u00e9rance et conviction.\r\rOutil 
            
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d'information et de conseil , l'Atlas montre comment, au quotidien, 
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d'information et de conseil , l'Atlas montre comment, au quotidien, 
            
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les responsables communaux, les agriculteurs, les forestiers et tous 
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les responsables communaux, les agriculteurs, les forestiers et tous 
            
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les habitants sont en mesure d'agir pour une \u00e9volution 
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les habitants sont en mesure d'agir pour une \u00e9volution 
            
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harmonieuse de cet environnement paysager du Perche qui forme notre 
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harmonieuse de cet environnement paysager du Perche qui forme notre 
            
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cadre de vie.\r\rPuissent la lecture et la mise en pratique de ce bel 
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cadre de vie.\r\rPuissent la lecture et la mise en pratique de ce bel 
            
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ouvrage nous aider \u00e0 mieux agir ensemble pour faire vivre les 
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ouvrage nous aider \u00e0 mieux agir ensemble pour faire vivre les 
            
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beaut\u00e9s du Perche qu nous avons le privil\u00e8ge de partager et 
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