Changes

              
    

          
          
        
        

            
f
1
{
f
1
{
            
2
  "author": "I.BIGOT",
2
  "author": "I.BIGOT",
            
3
  "author_email": "",
3
  "author_email": "",
            
4
  "creator_user_id": "73f4d641-e794-40f7-9eff-0ee2d1f5ec78",
4
  "creator_user_id": "73f4d641-e794-40f7-9eff-0ee2d1f5ec78",
            
5
  "extras": [
5
  "extras": [
            
6
    {
6
    {
            
7
      "key": "FTP_API",
7
      "key": "FTP_API",
            
8
      "value": "FTP"
8
      "value": "FTP"
            
9
    },
9
    },
            
10
    {
10
    {
            
11
      "key": "booklet",
11
      "key": "booklet",
            
12
      "value": "1"
12
      "value": "1"
            
13
    },
13
    },
            
14
    {
14
    {
            
15
      "key": "date_moissonnage_last_modification",
15
      "key": "date_moissonnage_last_modification",
            
16
      "value": "2025-03-21T17:46:13.531675"
16
      "value": "2025-03-21T17:46:13.531675"
            
17
    },
17
    },
            
18
    {
18
    {
            
19
      "key": "edition_security",
19
      "key": "edition_security",
            
20
      "value": "null"
20
      "value": "null"
            
21
    },
21
    },
            
22
    {
22
    {
            
23
      "key": "features",
23
      "key": "features",
            
24
      "value": "raw_data"
24
      "value": "raw_data"
            
25
    },
25
    },
            
26
    {
26
    {
            
27
      "key": "iconography",
27
      "key": "iconography",
            
28
      "value": "[]"
28
      "value": "[]"
            
29
    },
29
    },
            
30
    {
30
    {
            
31
      "key": "img_backgr",
31
      "key": "img_backgr",
            
32
      "value": 
32
      "value": 
            
33
tizen.com/sites/default/files/etudes/vignettes/772_2376_etudiants.JPG"
33
tizen.com/sites/default/files/etudes/vignettes/772_2376_etudiants.JPG"
            
34
    },
34
    },
            
35
    {
35
    {
            
36
      "key": "language",
36
      "key": "language",
            
37
      "value": "fre"
37
      "value": "fre"
            
38
    },
38
    },
            
39
    {
39
    {
            
40
      "key": "mention_legales",
40
      "key": "mention_legales",
            
41
      "value": "[\"Libre de droit\"]"
41
      "value": "[\"Libre de droit\"]"
            
42
    },
42
    },
            
43
    {
43
    {
            
44
      "key": "methodology",
44
      "key": "methodology",
            
45
      "value": "[]"
45
      "value": "[]"
            
46
    },
46
    },
            
47
    {
47
    {
            
48
      "key": "page",
48
      "key": "page",
            
49
      "value": "8"
49
      "value": "8"
            
50
    },
50
    },
            
51
    {
51
    {
            
52
      "key": "primary_area",
52
      "key": "primary_area",
            
53
      "value": "Basse-Normandie"
53
      "value": "Basse-Normandie"
            
54
    },
54
    },
            
55
    {
55
    {
            
56
      "key": "producer",
56
      "key": "producer",
            
57
      "value": "Institut National de la Statistique et des \u00c9tudes 
57
      "value": "Institut National de la Statistique et des \u00c9tudes 
            
58
\u00c9conomiques Basse-Normandie"
58
\u00c9conomiques Basse-Normandie"
            
59
    },
59
    },
            
60
    {
60
    {
            
61
      "key": "records_count",
61
      "key": "records_count",
            
62
      "value": "[]"
62
      "value": "[]"
            
63
    },
63
    },
            
64
    {
64
    {
            
65
      "key": "responsible-organisation-1",
65
      "key": "responsible-organisation-1",
            
66
      "value": 
66
      "value": 
            
67
rganisation-role\":\"pointOfContact\",\"organisation-name\":\"Institut 
67
rganisation-role\":\"pointOfContact\",\"organisation-name\":\"Institut 
            
68
National de la Statistique et des \\u00c9tudes \\u00c9conomiques de 
68
National de la Statistique et des \\u00c9tudes \\u00c9conomiques de 
            
69
"address\":null,\"postal-code\":\"\",\"city\":\"\",\"country\":\"\"}}"
69
"address\":null,\"postal-code\":\"\",\"city\":\"\",\"country\":\"\"}}"
            
70
    },
70
    },
            
71
    {
71
    {
            
72
      "key": "responsible-organisation-2",
72
      "key": "responsible-organisation-2",
            
n
73
      "value": "LECOINTE Benjamin"
n
73
      "value": 
            
74
-role\":\"principalInvestigator\",\"organisation-name\":\"R\\u00e9gion 
            
75
Basse-Normandie\"}"
            
74
    },
76
    },
            
75
    {
77
    {
            
76
      "key": "themes",
78
      "key": "themes",
            
77
      "value": "[\"education_formation\"]"
79
      "value": "[\"education_formation\"]"
            
78
    },
80
    },
            
79
    {
81
    {
            
80
      "key": "typology",
82
      "key": "typology",
            
81
      "value": "[\"Etude th\\u00e9matique\"]"
83
      "value": "[\"Etude th\\u00e9matique\"]"
            
82
    }
84
    }
            
83
  ],
85
  ],
            
84
  "groups": [],
86
  "groups": [],
            
85
  "id": "1770db67-d9ed-4285-8fab-7c47a82e1efc",
87
  "id": "1770db67-d9ed-4285-8fab-7c47a82e1efc",
            
86
  "isopen": false,
88
  "isopen": false,
            
87
  "license_id": "notspecified",
89
  "license_id": "notspecified",
            
88
  "license_title": "License Not Specified",
90
  "license_title": "License Not Specified",
            
89
  "maintainer": "",
91
  "maintainer": "",
            
90
  "maintainer_email": "",
92
  "maintainer_email": "",
            
91
  "metadata_created": "2025-03-21T17:46:13.531669",
93
  "metadata_created": "2025-03-21T17:46:13.531669",
            
n
92
  "metadata_modified": "2025-05-21T09:43:22.058529",
n
94
  "metadata_modified": "2025-06-18T08:47:47.282628",
            
93
  "name": 
95
  "name": 
            
94
"772_etudiants_et_poles_d_enseignement_superieur_en_basse_normandie",
96
"772_etudiants_et_poles_d_enseignement_superieur_en_basse_normandie",
            
95
  "notes": "En 2008, la Basse-Normandie compte 39 000 \u00e9tudiants 
97
  "notes": "En 2008, la Basse-Normandie compte 39 000 \u00e9tudiants 
            
96
et se situe au 19\u00e8me rang des r\u00e9gions de France 
98
et se situe au 19\u00e8me rang des r\u00e9gions de France 
            
97
m\u00e9tropolitaine pour la part d'\u00e9tudiants dans la population 
99
m\u00e9tropolitaine pour la part d'\u00e9tudiants dans la population 
            
98
(2,7 %). Ce classement est inchang\u00e9 si l'on ne consid\u00e8re que 
100
(2,7 %). Ce classement est inchang\u00e9 si l'on ne consid\u00e8re que 
            
99
la part des \u00e9tudiants parmi les jeunes de 16 \u00e0 29 ans (16,2 
101
la part des \u00e9tudiants parmi les jeunes de 16 \u00e0 29 ans (16,2 
            
100
%). Ceux qui, parmi eux, ont achev\u00e9 leurs \u00e9tudes, sont plus 
102
%). Ceux qui, parmi eux, ont achev\u00e9 leurs \u00e9tudes, sont plus 
            
101
faiblement dipl\u00f4m\u00e9s qu'au plan national. 64,8 % d'entre-eux 
103
faiblement dipl\u00f4m\u00e9s qu'au plan national. 64,8 % d'entre-eux 
            
102
ont un dipl\u00f4me inf\u00e9rieur au bac ou sont non 
104
ont un dipl\u00f4me inf\u00e9rieur au bac ou sont non 
            
103
dipl\u00f4m\u00e9s (contre 59,1 % en France m\u00e9tropolitaine) et 
105
dipl\u00f4m\u00e9s (contre 59,1 % en France m\u00e9tropolitaine) et 
            
104
seuls 6,4 % poss\u00e8dent un dipl\u00f4me de 2\u00e8me ou 3\u00e8me 
106
seuls 6,4 % poss\u00e8dent un dipl\u00f4me de 2\u00e8me ou 3\u00e8me 
            
105
cycle (contre 10,8 % en France m\u00e9tropolitaine). \rAugmenter la 
107
cycle (contre 10,8 % en France m\u00e9tropolitaine). \rAugmenter la 
            
106
part des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de l'enseignement sup\u00e9rieur, 
108
part des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de l'enseignement sup\u00e9rieur, 
            
107
favoriser l'\u00e9galit\u00e9 des chances, renforcer 
109
favoriser l'\u00e9galit\u00e9 des chances, renforcer 
            
108
l'attractivit\u00e9 de la r\u00e9gion pour les jeunes constituent donc 
110
l'attractivit\u00e9 de la r\u00e9gion pour les jeunes constituent donc 
            
109
pour les acteurs publics en r\u00e9gion des pr\u00e9occupations 
111
pour les acteurs publics en r\u00e9gion des pr\u00e9occupations 
            
110
majeures, particuli\u00e8rement sensibles \u00e0 l'heure o\u00f9 
112
majeures, particuli\u00e8rement sensibles \u00e0 l'heure o\u00f9 
            
111
s'imposent les d\u00e9fis de la soci\u00e9t\u00e9 de la connaissance 
113
s'imposent les d\u00e9fis de la soci\u00e9t\u00e9 de la connaissance 
            
112
et de l'innovation. C'est la raison pour laquelle le Conseil 
114
et de l'innovation. C'est la raison pour laquelle le Conseil 
            
113
R\u00e9gional a souhait\u00e9 se rapprocher de l'Insee afin de 
115
R\u00e9gional a souhait\u00e9 se rapprocher de l'Insee afin de 
            
114
disposer d'une analyse de la mobilit\u00e9 g\u00e9ographique des 
116
disposer d'une analyse de la mobilit\u00e9 g\u00e9ographique des 
            
115
\u00e9tudiants et de l'attractivit\u00e9 des p\u00f4les d'enseignement 
117
\u00e9tudiants et de l'attractivit\u00e9 des p\u00f4les d'enseignement 
            
116
sup\u00e9rieur aupr\u00e8s des jeunes bas-normands. \rCes objectifs 
118
sup\u00e9rieur aupr\u00e8s des jeunes bas-normands. \rCes objectifs 
            
117
font partie des axes prioritaires inscrits dans le Contrat de Plan 
119
font partie des axes prioritaires inscrits dans le Contrat de Plan 
            
118
\u00c9tat R\u00e9gion (CPER) 2007-2013. En termes financiers, 
120
\u00c9tat R\u00e9gion (CPER) 2007-2013. En termes financiers, 
            
119
l'enseignement sup\u00e9rieur et la recherche repr\u00e9sentent la 
121
l'enseignement sup\u00e9rieur et la recherche repr\u00e9sentent la 
            
120
premi\u00e8re priorit\u00e9 retenue par l'\u00c9tat et la R\u00e9gion, 
122
premi\u00e8re priorit\u00e9 retenue par l'\u00c9tat et la R\u00e9gion, 
            
121
avec 23 % des cr\u00e9dits du CPER, devant l'accessibilit\u00e9 
123
avec 23 % des cr\u00e9dits du CPER, devant l'accessibilit\u00e9 
            
122
ferroviaire et portuaire qui en mobilise 21 %. Alors que la mise en 
124
ferroviaire et portuaire qui en mobilise 21 %. Alors que la mise en 
            
123
place effective du P\u00f4le R\u00e9gional d'Enseignement 
125
place effective du P\u00f4le R\u00e9gional d'Enseignement 
            
124
Sup\u00e9rieur (Pres) normand a \u00e9t\u00e9 act\u00e9e en juillet 
126
Sup\u00e9rieur (Pres) normand a \u00e9t\u00e9 act\u00e9e en juillet 
            
125
2011, l'enjeu est d\u00e9sormais de le faire vivre et d'augmenter son 
127
2011, l'enjeu est d\u00e9sormais de le faire vivre et d'augmenter son 
            
126
rayonnement aupr\u00e8s des \u00e9tudiants.",
128
rayonnement aupr\u00e8s des \u00e9tudiants.",
            
127
  "num_resources": 0,
129
  "num_resources": 0,
            
128
  "num_tags": 0,
130
  "num_tags": 0,
            
129
  "organization": {
131
  "organization": {
            
130
    "approval_status": "approved",
132
    "approval_status": "approved",
            
n
131
    "created": "2025-03-21T15:45:15.106091",
n
133
    "created": "2025-03-21T15:46:27.243485",
            
132
    "description": "",
134
    "description": "",
            
n
133
    "id": "4170319d-4d8c-4f89-b3c0-c7e7efe0fb95",
n
135
    "id": "e6a7359d-1144-4c67-b7c1-aba1e335499c",
            
134
    "image_url": "",
136
    "image_url": "",
            
135
    "is_organization": true,
137
    "is_organization": true,
            
n
136
    "name": "region_basse_normandie",
n
138
    "name": "region_normandie",
            
137
    "state": "active",
139
    "state": "active",
            
n
138
    "title": "R\u00e9gion Basse-Normandie",
n
140
    "title": "R\u00e9gion Normandie",
            
139
    "type": "organization"
141
    "type": "organization"
            
140
  },
142
  },
            
t
141
  "owner_org": "4170319d-4d8c-4f89-b3c0-c7e7efe0fb95",
t
143
  "owner_org": "e6a7359d-1144-4c67-b7c1-aba1e335499c",
            
142
  "private": false,
144
  "private": false,
            
143
  "relationships_as_object": [],
145
  "relationships_as_object": [],
            
144
  "relationships_as_subject": [],
146
  "relationships_as_subject": [],
            
145
  "resources": [],
147
  "resources": [],
            
146
  "state": "active",
148
  "state": "active",
            
147
  "tags": [],
149
  "tags": [],
            
148
  "title": "Etudiants et p\u00f4les d'enseignement sup\u00e9rieur en 
150
  "title": "Etudiants et p\u00f4les d'enseignement sup\u00e9rieur en 
            
149
Basse-Normandie.  Attirer les \u00e9tudiants : un enjeu pour la 
151
Basse-Normandie.  Attirer les \u00e9tudiants : un enjeu pour la 
            
150
r\u00e9gion",
152
r\u00e9gion",
            
151
  "type": "dataset",
153
  "type": "dataset",
            
152
  "url": 
154
  "url": 
            
153
t/772_etudiants_et_poles_d_enseignement_superieur_en_basse_normandie",
155
t/772_etudiants_et_poles_d_enseignement_superieur_en_basse_normandie",
            
154
  "version": ""
156
  "version": ""
            
155
}
157
}